A continuació presento la meva tasca extra. Aquesta és una bona pràctica amb TIC, més concretament treballa l'aprenentatge col·laboratiu.
Aquí adjunto el link de la meva presentació de la tasca extra:
Poemari col·lectiu: Poesía, eres tú
A més, adjunto el word de la pràctica perquè sigui més fàcil la seva comprensió:
Word del Poemari col·lectiu
jueves, 28 de noviembre de 2013
Anàlisi de materials multimèdia interactius
Aquesta entrada es per presentar l'activitat 2 del bloc 2 de continguts on hem analitzat un material multimèdia interactiu. A continuació hi ha el link del word allà on es pot trobar l'anàlisi:
Anàlisi de materials multimèdia interactius
Anàlisi de materials multimèdia interactius
martes, 12 de noviembre de 2013
Taller: CREACIÓ DE MATERIALS AUDITIUS: PODCAST DE ÀUDIO
A continuació presentem la guia didàctica de l’activitat
que hem plantejat:
CONCLUSIONS I OPINIÓ PERSONAL
A més de la guia didàctica hem realitzat unes conclusions i una opinió
personal sobre la utilització del material.
Personalment, pensem
que és més pràctic utilitzar l’eina Audacity encara que s’hagi de descarregar a
l’ordenador personal, per la facilitat d’estar en llengua castellana. Mentre que
el “Soundation Studio” està en llengua anglesa i si no domines bé l’idioma
resulta un poc complicada la seva utilització. Per aquests motius hem utilitzat
l’Audacity per la creació d’aquest material auditiu.
En el moment de la
gravació del so, és necessita un ambient silenciós i sense renous externs, a fi
de no distorsionar el projecte que s’està realitzant.
Des del nostre punt
de vista, treballar amb aquesta eina dins les aules d’Educació Primària resulta
un poc complicat ja que requereix tenir un bon coneixement de l’eina emprada.
Per tant, si l’alumnat ha d’utilitzar programes de gravació d’audio, el docent
haurà de facilitar un tutorial sobre el seu funcionament i haurà de tenir un
paper actiu dins la classe. Ara bé, si el/la mestre és la/el que proporciona
aquest material és una bona eina per treballar en moltes àrees educatives.
lunes, 4 de noviembre de 2013
MMI II. ACTIVITATS INTERACTIVES
Creació de materials multimèdia interactius
per a l’educació primària: eines per crear activitats interactives.
Amb la meva parella
hem cercat i analitzat l’eina Hot Potatoes i QuizRevolution.
Nom de l'eina: Hot Potatoes
Forma d'execució: local - plataforma
Modalilitats d'accés i distribució dels continguts creats: local - plataforma
Descripció de les prestacions i utilitats de
l'eina:
Aquest material esta compost per 6 eines: JQuiz, JCloze, JMatch, JMix, JCross,
The Masher.
En qualsevol eina es possible incloure una lectura que l'alumne efectuarà
abans de realitzar els exercicis.
· JQuiz: exercicis basats en diversos tipus de preguntes. Cada
pregunta por tenir tantes reposes com es desitgi i qualsevol número de elles
por ser correcta. Després d'haver contestat la pregunta, cada estudiant rep una
retroalimentació específica, a més obté el percentatge d’encerts cada vegada
que selecciona una resposta correcta.
· JCloze: exercicis d'omplir buits. No hi ha límit de possibles
respostes correctes per a cada buit i l'estudiant pot demanar ajuda i se li
mostrarà una lletra de la resposta cada vegada que demani ajuda. A més es pot
incloure una pista per cada buit. El programa permet posar buits a paraules
seleccionades per l'usuari o bé de manera automàtica per cada x paraules. També
inclou la puntuació automàtica.
· JMatch: exercicis d'aparellament o ordenació. Apareix una llista
d'elements a l'esquerra (imatges o textos) i una llista a la dreta. Allò que
s'ha de fer és unir una columna amb l'altra. Aquesta eina pot ser usada per exemple
per emparellar vocabulari amb imatges o
traduccions, o bé per ordenar seqüències.
· JMix: exercicis per ordenar paraules o frases. Es possible
haver diferents alternatives de respostes correctes. A més, també, pot incloure
el botó d'ajuda.
· JCross: exercicis per fer encreuaments. Es pot usar una quadricula
de qualsevol tamany. Hi ha un boto d'ajuda que permet a l'estudiant sol·licitar
una lletra.
· The Masher: per crear unitats enllaçades
a partir de diferents exercicis. Aquesta eina permet incloure tots els
exercicis de Hot Potatoes en unitats didàctiques.
Reflexió sobre les possibilitats i limitacions d'aquesta
eina per a l'educació primària: ens sembla una eina molt útil
a dina les aules d'Educació Primària, ja que aquesta eina inclou diversitat
d'exercicis. Com que encara no hem utilitzat aquesta eina, no coneixem que
tingui limitacions, ara bé, segur que una vegada treballant amb ella sempre es
por modificar alguna cosa.
Nom de l'eina:
QuizRevolution
Forma d'execució: web
Modalitats d'accés i distribució dels continguts creats: web (necessitat de registre)
Descripció de les prestacions i utilitats de l'eina: és una pàgina en la qual es poden elaborar activitats interactives.
Alhora de fer les activitats es poden afegir vídeos, fotografies i àudios. Una
vegada realitzada l'activitat, aquesta es pot enllaçar a webs i blogs a partir
de l'URL que ofereix.
Reflexió sobre les possibilitats i limitacions d'aquestes
eines per a l'educació primària: és una eina
que es por utilitzar de manera esporàdica ja que sembla entretinguda. Tot i
així, no es pot utilitzar diàriament ja que sempre té el mateix format.
Amb aquesta darrera eina hem realitzat dues activitats multimèdia
relacionades amb el nostre projecte de Kuentapelis/kuentalibros. Aquí
adjunto la Guia didàctica que hem realitzat:
Guia didàctica activitats: "La misteriosa gota d'aigua" i "Gianni Rodani"Penso que aquesta activitat, igual que la del taller MMI I, és molt interessant i ens pot servir en un futur a dins les aules d’Educació Primària. Recordem que hem realitzat dues activitats per parelles o de manera individual que ens serviran per aplicar als nostres futurs alumnes, ja que totes aquestes es trobes explicades als blogs dels nostres companys. Totes aquestes eines que emprem tant per realitzar activitats com per compartir informació ens seran molt útils quan ens situem davant una classe.
A continuació deixo la captura de imatge del webmix acadèmic de Symbaloo:
MMI I. EINES DE CREACIÓ
Creació de materials multimèdia interactius per a l’educació primària: eines per crear materials.
Juntament amb la meva parella hem cercat aquests softwares per crear materials multimèdia:
- Glogster, per a la creació de pòsters.
- Cmaptools,per a la creació de mapes conceptuals.
- Finalment, el Moviemaker i l’Animoto, per a la creació de muntatges audiovisuals.
Ens han cridat l’atenció el Glogster i l’Animoto. Per això, hem seleccionat aquests dos materials per analitzar de manera més profunda.
Nom del software: GLOGSTER
Format d'execució: web
Modalitat d'accés i distribució dels continguts creats: web, ara bé permet descarregar el material
Descripció de les prestacions i utilitats de l'eina:
Glogster és una eina web 2.0 que ens permet crear pòsters multimèdia sense la necessitat de descarregar-se cap programa, ara bé, es necessària la creació d’un conte personal. Aquests materials realitzats es poden imprimir o acudir a ells a través de la web i utilitzar-los a les aules d'Educació Primària amb una pissarra digital que serveix de suport. Cal dir que trobem el Glogster per tots els públics i el Glogster per ús educatiu (Glogster Edu).
Nom del software: ANIMOTO
URL: http://animoto.com
Format d'execució: web
Modalitat d'accés i distribució dels continguts creats: web
Descripció de les prestacions i utilitats de l'eina:
Animoto és una aplicació web que permet crear muntatges audiovisuals a partir de fotografies seleccionades des del teu ordenador, a més de poder incloure música pròpia i textos. Una vegada realitzat el muntatge o bé pots accedir a ell a través de la web o d'un blog. Aquesta és una eina gratuïta que et permet realitzar vídeos fins a 30 segons. El resultat és un clip multimèdia bastant professional, que pots accedir a ell a través de la web o publicar-lo a Youbtube.
Una vegada feta la posada en comú amb la resta de companys, hem pogut afegir materials a la nostra llista, molts d’ells desconeguts per nosaltres. Hem parlat del Prezi, coneixem aquesta eina, ja que hem pogut veure presentacions realitzades a través d’ella, ara bé, no hem tingut la oportunitat d’emprar-la. Pel que fa als softwares de creació de contes, hi ha l’Storyllamp, Pancho y la maquina de hacer cuentos i Laterpo. A més, també hem parlat del Pixtol i el Goanimate per realitzar còmics, a part del Glogster per a la creació de pòsters també coneixem l’Spaaze i la Imagechef. Trobem, a part del Cmaptools, la Wikimymap i el Mindmainster per a la creació de mapes conceptuals. Finalment, hem parlat del Acapela.tv i el Powtuoon com a softwares per a la creació de muntatges audiovisuals.
Penso que aquest taller ha estat una bona pràctica per així poder conèixer altres softwares per a la creació de materials multimèdia, i poder acudir a ells una vegada ser a dins les aules d’Educació Primària. Amb aquesta activitat hem tingut la oportunitat de conèixer i compartir amb els altres companys eines que fins aleshores no havíem sentit a parlar. D’aquesta manera, no utilitzarem les mateixes eines per a realitzar materials interactius i fer les classes més divertides i no tan monòtones.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)